Sep. 8th, 2011
Очевидное-невероятное
Sep. 8th, 2011 05:26 amПочувствовав, как сваливаюсь ни с того, ни с сего в "зависимое" состояние ("я такая бедная-нищасная, дайте мне скорее любви и утешения, и вообще вы все козлы, вот щас как понапишу стихов слёзных, а ещё лучше пойду и убью себя веником вам назло!"), настолько офигела - давненько со мной такого не случалось - что не стала впадать по этому поводу в панику, а решила немного понаблюдать, что же будет дальше?
А дальше - минут примерно через десять - мне стало во всём этом довольно скучно. Ну в самом деле - всё знакомо до каждой нотки в голосе и слезинки, ничего нового и творческого! И вообще - это состояние, оказывается, надо специально поддерживать, напоминать себе постоянно, какая я бедная-нищасная и какие все козлы. А мне что, энергию тратить, что ли, больше некуда? И пошла я себе на кухню - пить молоко и думать разные творческие мысли.
Ну как тут не вспомнить старый добрый симорон? :) Отыграть истерику по полной, усилить состояние до предела - оно и надоест тут же.
А дальше - минут примерно через десять - мне стало во всём этом довольно скучно. Ну в самом деле - всё знакомо до каждой нотки в голосе и слезинки, ничего нового и творческого! И вообще - это состояние, оказывается, надо специально поддерживать, напоминать себе постоянно, какая я бедная-нищасная и какие все козлы. А мне что, энергию тратить, что ли, больше некуда? И пошла я себе на кухню - пить молоко и думать разные творческие мысли.
Ну как тут не вспомнить старый добрый симорон? :) Отыграть истерику по полной, усилить состояние до предела - оно и надоест тут же.
Очевидное-невероятное
Sep. 8th, 2011 05:26 amПочувствовав, как сваливаюсь ни с того, ни с сего в "зависимое" состояние ("я такая бедная-нищасная, дайте мне скорее любви и утешения, и вообще вы все козлы, вот щас как понапишу стихов слёзных, а ещё лучше пойду и убью себя веником вам назло!"), настолько офигела - давненько со мной такого не случалось - что не стала впадать по этому поводу в панику, а решила немного понаблюдать, что же будет дальше?
А дальше - минут примерно через десять - мне стало во всём этом довольно скучно. Ну в самом деле - всё знакомо до каждой нотки в голосе и слезинки, ничего нового и творческого! И вообще - это состояние, оказывается, надо специально поддерживать, напоминать себе постоянно, какая я бедная-нищасная и какие все козлы. А мне что, энергию тратить, что ли, больше некуда? И пошла я себе на кухню - пить молоко и думать разные творческие мысли.
Ну как тут не вспомнить старый добрый симорон? :) Отыграть истерику по полной, усилить состояние до предела - оно и надоест тут же.
А дальше - минут примерно через десять - мне стало во всём этом довольно скучно. Ну в самом деле - всё знакомо до каждой нотки в голосе и слезинки, ничего нового и творческого! И вообще - это состояние, оказывается, надо специально поддерживать, напоминать себе постоянно, какая я бедная-нищасная и какие все козлы. А мне что, энергию тратить, что ли, больше некуда? И пошла я себе на кухню - пить молоко и думать разные творческие мысли.
Ну как тут не вспомнить старый добрый симорон? :) Отыграть истерику по полной, усилить состояние до предела - оно и надоест тут же.
Я тут вот что подумала.
Sep. 8th, 2011 02:03 pmЗа последние несколько лет состав читающих меня людей значительно обновился. И, наверное, не все из новоприбывших в курсе, что я когда-то писала стихи - и даже публиковала их на Стихи.ру.
Потом я решила, что это пустая трата времени, что стихи мои художественной или исторической ценности не представляют - и забросила это дело.
Может быть, и не вспомнила бы - но тут подошла ко мне дочь и, смущаясь, протянула листок бумаги со словами: "Мам, как ты думаешь, мои стихи - хорошие?"
И оказалось, что это для меня до сих пор очень больная тема.
Обращаюсь к тем, кому тема стихосложения также интересна и не чужда. Вот ссылка на мою страничку на Стихи.ру: http://stihi.ru/avtor/danny
Ребята, как вы думаете - МОИ стихи - хорошие? :)
Потом я решила, что это пустая трата времени, что стихи мои художественной или исторической ценности не представляют - и забросила это дело.
Может быть, и не вспомнила бы - но тут подошла ко мне дочь и, смущаясь, протянула листок бумаги со словами: "Мам, как ты думаешь, мои стихи - хорошие?"
И оказалось, что это для меня до сих пор очень больная тема.
Обращаюсь к тем, кому тема стихосложения также интересна и не чужда. Вот ссылка на мою страничку на Стихи.ру: http://stihi.ru/avtor/danny
Ребята, как вы думаете - МОИ стихи - хорошие? :)
Я тут вот что подумала.
Sep. 8th, 2011 02:03 pmЗа последние несколько лет состав читающих меня людей значительно обновился. И, наверное, не все из новоприбывших в курсе, что я когда-то писала стихи - и даже публиковала их на Стихи.ру.
Потом я решила, что это пустая трата времени, что стихи мои художественной или исторической ценности не представляют - и забросила это дело.
Может быть, и не вспомнила бы - но тут подошла ко мне дочь и, смущаясь, протянула листок бумаги со словами: "Мам, как ты думаешь, мои стихи - хорошие?"
И оказалось, что это для меня до сих пор очень больная тема.
Обращаюсь к тем, кому тема стихосложения также интересна и не чужда. Вот ссылка на мою страничку на Стихи.ру: http://stihi.ru/avtor/danny
Ребята, как вы думаете - МОИ стихи - хорошие? :)
Потом я решила, что это пустая трата времени, что стихи мои художественной или исторической ценности не представляют - и забросила это дело.
Может быть, и не вспомнила бы - но тут подошла ко мне дочь и, смущаясь, протянула листок бумаги со словами: "Мам, как ты думаешь, мои стихи - хорошие?"
И оказалось, что это для меня до сих пор очень больная тема.
Обращаюсь к тем, кому тема стихосложения также интересна и не чужда. Вот ссылка на мою страничку на Стихи.ру: http://stihi.ru/avtor/danny
Ребята, как вы думаете - МОИ стихи - хорошие? :)
***
Если я даже буду каждый день повторять себе какие-то очень умные, важные вещи – до тех пор, пока мои ощущения будут противоречить этим словам, «урок» не будет усвоен. Кажется, это и есть внутренняя работа по ассимиляции опыта или знаний – когда они из внешних перерабатываются во внутренние ощущения.
***
Интересно всё же устроена наша кратковременная (оператвная) память. Сегодня заметила – набирала номер телефона по памяти. То есть сначала прочла весь длинный номер из справочника себе вслух (включая префикс, которого раньше не было – 499), и только потом – когда начала их по одной набирать, не только вспомнила, но и ОСОЗНАЛА, какие именно это цифры, в виде образов и значений ("сколько это будет"). То есть получается, что когда я читала вслух – то просто механически положила их в ВИДЕ СЛОВ в какую-то ячейку памяти, не осознавая.
***
Хорошая мысль, не моя – но очень сильно во мне отозвавшаяся: когда мы привлекаем к себе внимание других – мы уже этим самым совершаем акт агрессии. Понятно теперь, что за чувства я испытывала, отчего мне всегда было не по себе, когда я обращалась к кому-то или даже просто писала пост в ЖЖ – я же не имела права проявлять агрессию, всё равно – где и как.
Сейчас, наоборот, я от этого процесса получаю удовольствие.
***
Говорят, маленькие дети начинают сообщать о своих потребностях словами (ну и частично – жестами) где-то примерно около одного года – а до этого только плачут или злятся, если не получают желаемого. Выходит, этот возрастной (психологический) рубеж я уже преодолела :))
Если я даже буду каждый день повторять себе какие-то очень умные, важные вещи – до тех пор, пока мои ощущения будут противоречить этим словам, «урок» не будет усвоен. Кажется, это и есть внутренняя работа по ассимиляции опыта или знаний – когда они из внешних перерабатываются во внутренние ощущения.
***
Интересно всё же устроена наша кратковременная (оператвная) память. Сегодня заметила – набирала номер телефона по памяти. То есть сначала прочла весь длинный номер из справочника себе вслух (включая префикс, которого раньше не было – 499), и только потом – когда начала их по одной набирать, не только вспомнила, но и ОСОЗНАЛА, какие именно это цифры, в виде образов и значений ("сколько это будет"). То есть получается, что когда я читала вслух – то просто механически положила их в ВИДЕ СЛОВ в какую-то ячейку памяти, не осознавая.
***
Хорошая мысль, не моя – но очень сильно во мне отозвавшаяся: когда мы привлекаем к себе внимание других – мы уже этим самым совершаем акт агрессии. Понятно теперь, что за чувства я испытывала, отчего мне всегда было не по себе, когда я обращалась к кому-то или даже просто писала пост в ЖЖ – я же не имела права проявлять агрессию, всё равно – где и как.
Сейчас, наоборот, я от этого процесса получаю удовольствие.
***
Говорят, маленькие дети начинают сообщать о своих потребностях словами (ну и частично – жестами) где-то примерно около одного года – а до этого только плачут или злятся, если не получают желаемого. Выходит, этот возрастной (психологический) рубеж я уже преодолела :))
***
Если я даже буду каждый день повторять себе какие-то очень умные, важные вещи – до тех пор, пока мои ощущения будут противоречить этим словам, «урок» не будет усвоен. Кажется, это и есть внутренняя работа по ассимиляции опыта или знаний – когда они из внешних перерабатываются во внутренние ощущения.
***
Интересно всё же устроена наша кратковременная (оператвная) память. Сегодня заметила – набирала номер телефона по памяти. То есть сначала прочла весь длинный номер из справочника себе вслух (включая префикс, которого раньше не было – 499), и только потом – когда начала их по одной набирать, не только вспомнила, но и ОСОЗНАЛА, какие именно это цифры, в виде образов и значений ("сколько это будет"). То есть получается, что когда я читала вслух – то просто механически положила их в ВИДЕ СЛОВ в какую-то ячейку памяти, не осознавая.
***
Хорошая мысль, не моя – но очень сильно во мне отозвавшаяся: когда мы привлекаем к себе внимание других – мы уже этим самым совершаем акт агрессии. Понятно теперь, что за чувства я испытывала, отчего мне всегда было не по себе, когда я обращалась к кому-то или даже просто писала пост в ЖЖ – я же не имела права проявлять агрессию, всё равно – где и как.
Сейчас, наоборот, я от этого процесса получаю удовольствие.
***
Говорят, маленькие дети начинают сообщать о своих потребностях словами (ну и частично – жестами) где-то примерно около одного года – а до этого только плачут или злятся, если не получают желаемого. Выходит, этот возрастной (психологический) рубеж я уже преодолела :))
Если я даже буду каждый день повторять себе какие-то очень умные, важные вещи – до тех пор, пока мои ощущения будут противоречить этим словам, «урок» не будет усвоен. Кажется, это и есть внутренняя работа по ассимиляции опыта или знаний – когда они из внешних перерабатываются во внутренние ощущения.
***
Интересно всё же устроена наша кратковременная (оператвная) память. Сегодня заметила – набирала номер телефона по памяти. То есть сначала прочла весь длинный номер из справочника себе вслух (включая префикс, которого раньше не было – 499), и только потом – когда начала их по одной набирать, не только вспомнила, но и ОСОЗНАЛА, какие именно это цифры, в виде образов и значений ("сколько это будет"). То есть получается, что когда я читала вслух – то просто механически положила их в ВИДЕ СЛОВ в какую-то ячейку памяти, не осознавая.
***
Хорошая мысль, не моя – но очень сильно во мне отозвавшаяся: когда мы привлекаем к себе внимание других – мы уже этим самым совершаем акт агрессии. Понятно теперь, что за чувства я испытывала, отчего мне всегда было не по себе, когда я обращалась к кому-то или даже просто писала пост в ЖЖ – я же не имела права проявлять агрессию, всё равно – где и как.
Сейчас, наоборот, я от этого процесса получаю удовольствие.
***
Говорят, маленькие дети начинают сообщать о своих потребностях словами (ну и частично – жестами) где-то примерно около одного года – а до этого только плачут или злятся, если не получают желаемого. Выходит, этот возрастной (психологический) рубеж я уже преодолела :))